O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) anunciou, na quarta-feira (19), a anulação de três questões objetivas aplicadas no segundo dia do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O exame ocorreu no domingo anterior (16).
A decisão de anular os itens foi tomada na terça-feira (18), antecipando em um dia a publicação dos gabaritos. O Inep identificou relatos na internet sobre o vazamento de questões semelhantes às do Enem 2025, ocorrido em uma transmissão ao vivo no YouTube dias antes das provas. A autarquia federal, vinculada ao Ministério da Educação, agiu para garantir a lisura e isonomia do processo.
Questões anuladas por caderno
As provas do segundo dia do Enem contêm 90 questões de Matemática e Ciências da Natureza (Biologia, Química e Física). Embora as questões sejam as mesmas em todos os cadernos (amarelo, verde, azul e cinza), a ordem é alterada para evitar fraudes.
As questões anuladas, organizadas por cor do caderno, são:
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Amarelo (caderno 5): 115, 121 e 178;
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Cinza (caderno 6): 115, 118 e 172;
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Azul (caderno 7): 123, 132 e 174;
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Verde (caderno 8): 132, 135 e 168;
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Roxo (caderno 12): 115, 118 e 172;
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Laranja (caderno 11): 115, 118 e 172.
Para o caderno amarelo, especificamente, as questões anuladas abrangem as seguintes áreas:
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A questão 115 é de física, envolvendo o conceito de nível sonoro ou intensidade sonora, e utiliza logaritmos (matemática aplicada).
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A questão 121 é de biologia, focada nos processos de fotossíntese.
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A questão 178 é de matemática, abordando conceitos de álgebra e equações do segundo grau.
Validade do exame e mobilização
Apesar da anulação, o ministro da Educação, Camilo Santana, assegurou a validade das demais questões do segundo dia de provas. Em entrevista concedida na terça-feira (18), o ministro afirmou que as 87 questões restantes, a redação e todo o conteúdo elaborado e aplicado nos dois dias de exame continuam valendo. Segundo ele, a anulação das três questões foi uma medida de prevenção para garantir que todos os participantes não fossem prejudicados, mantendo a lisura do processo.
Entretanto, nas redes sociais, o Movimento Nacional #AnulaEnem tem se organizado, defendendo a isonomia e lisura do exame e pedindo a anulação de toda a prova do Enem 2025 devido à falha de segurança. A mobilização está marcada para ocorrer em Brasília (sexta-feira, 21) e em diversos outros estados (sábado, 22).
O motivo do vazamento e o pré-teste
O ministro Camilo Santana explicou que o vazamento ocorreu devido a uma pessoa que participou de um pré-teste do Enem e divulgou as questões desse processo em uma transmissão ao vivo pela internet, antes da aplicação da segunda prova. O ministro ressaltou que, embora apenas “alguns milhares de pessoas” tenham tido acesso à live em um universo de mais de 4 milhões de participantes, a decisão de anular os itens foi tomada por “uma questão muito mais de prevenção e para dar lisura ao processo do Enem”.
Entenda o pré-teste do Enem
O pré-teste é uma etapa crucial na construção da prova do Enem. É uma aplicação experimental e sigilosa de novos itens antes de serem incluídos no Banco Nacional de Itens (BNI).
O principal objetivo da pré-testagem é coletar dados importantes para aumentar a qualidade e precisão do exame, que utiliza a Teoria de Resposta ao Item (TRI). Nessa fase, são observados parâmetros como:
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A dificuldade de cada questão objetiva (fácil, média ou difícil).
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A possibilidade de acerto ao acaso (o chamado “chute”).
Uma amostra de estudantes com perfil semelhante aos participantes finais do Enem responde às questões de múltipla escolha. Somente após essa análise, as questões que atendem a todos os critérios são consideradas boas e ficam disponíveis para a elaboração e montagem das provas futuras. As demais questões são descartadas ou reformuladas.
As explicações detalhadas sobre a construção da prova do Enem, inclusive sobre a TRI, estão no Guia do Participante do Enem 2021: Entenda Sua Nota. O Inep não divulga publicamente as questões nem os resultados detalhados dos pré-testes.
Investigação da Polícia Federal
O Inep acionou a Polícia Federal (PF) para investigar a conduta do suspeito do vazamento e a autoria, buscando a devida responsabilização dos envolvidos. O ministro da Educação reforçou que determinou à PF que tomasse “todas as medidas legais e também apurasse a confidencialidade desse fato”.
